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      洛陽市孟津區依托學生智能心理服務云平臺開展中小學生心理健康測評活動

      2023-07-28

      心理健康是人在成長和發展過程中,認知合理、情緒穩定、行為適當、人際和諧、適應變化的一種完好狀態,是健康的重要組成部分。隨著社會經濟快速發展,生活節奏明顯加快,心理應激因素日益增加,心理健康問題已成為新時代背景下全社會面臨的重大公共問題。

      如今,心理健康問題已逐漸從成人、職業群體延伸至青少年群體,并呈現“低齡化”發展趨勢,有關學生心理健康的話題頻頻引發社會關注。中國兒童青少年研究中心和共青團中央國際聯絡部發布的中國青年發展報告顯示:我國17歲以下的青少年中,有3000萬人受到各種情緒和心理行為問題的困擾。



      為及時掌握學生的心理健康狀況,提高學校和家庭心理健康教育工作的科學性和針對性,確保學生身心健康,洛陽市孟津區積極開展“學生心理健康測評”工作,涵蓋心理健康普查、分級干預、約談輔導、家校協同、人員培訓等多個方面,幫助學生進一步提升身心健康和生命安全保障能力,更好地適應學校生活。


      各學校以班級為單位,開展全面普測,形成學生心理健康測評報告,并建立“一生一策”心理成長檔案。對于普測過程中提示達到預警級別的學生,實行分級干預,對常見一般性的成長方面心理困擾的學生,逐個約談輔導(測評結果反映當時兩周內的心理狀態,約談一般安排在測評后1-2周且持續1-2周),并做好了談話記錄。對有障礙性心理問題學生,及時制定了干預策略。


      此次洛陽市孟津區中小學心理健康普測活動,主要依托學生智能心理服務云平臺開展。該平臺是世窗信息股份有限公司聯合河北醫科大學第一醫院等國內眾多科研院所和行業專家創新研發而成,集心理評估、篩查、宣教、咨詢于一體,面向廣大師生提供心理健康宣教、預警管理、測評管理、量表管理、心理健康檔案管理等服務,致力于為教育管理部門及學??焖俑咝ч_展心理測評及輔導工作提供有效支撐,助力學生及教師心理服務體系建設。



      通過本次測評活動,洛陽市孟津區不僅加強了對區域內中小學生的心理健康水平的了解,還建立了“互聯網+”心理健康教育新模式。與此同時,通過建立學生心理健康檔案,對有心理健康問題傾向的學生開展了及時、有針對性的教育和引導,建立了重點學生“早發現、早干預、早疏導”的心理健康機制,為下一步建立全員、全程、全時學生心理健康管理體系奠定了更加堅實的基礎。



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